国画教学与传统文化艺术资源的融合研究

文章目录

一、国画教学与传统文化艺术的关联

二、国画教学与传统文化艺术资源的融合意义

三、国画教学与传统文化艺术资源的融合机制

四、国画教学与传统文化艺术的融合

（一）促进大专高校国画课程改革，优化国画的课程设置

（二）挖掘传统文化艺术资源，促进国画教学深改革

（三）优化国画课程教学设置，实现两者的无缝衔接

（四）创新国画教学指导方法，加强学习实践和运用

（五）构建国画教学评价体系，及时更新思路和方法

结语

文章摘要:国画是我国传统文化艺术中的瑰宝,大专高校在美学专业也开设了国画教学,目的是为了让学生传承中国绘画技艺技法,认识到中国绘画艺术的广博和远大,更好地理解中国艺术,提升学生艺术,实现传统艺术文化的传承。因此,在国画教学中需要融合传统文化艺术资源,体现出国画内涵的丰富性,本文基于此探究了国画教学与传统文化艺术的关联,并提出其融合策略。

文章关键词:

论文分类号:G642;J212-4

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